《现代特殊教育》杂志

期刊级别:省级期刊

投稿方式:Email投稿

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:江苏教育报刊总社

国内刊号:32-1344/G4

国际刊号:1004-8014

基本信息

主管:江苏省教育厅

主办:江苏教育报刊总社

出版地区:江苏省南京市

发行周期:半月

创刊时间:1992

邮发代号:28-463

出版信息

主管:江苏省教育厅

📚版面字符: 4000-10000

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 成人教育与特殊教育

📈复合影响因子:0.331

📈综合影响因子:0.133

👉审稿周期:15天左右

学术目录: 第二批

收录:知网,万方,维普

发文刊期:成人教育与特殊教育

📌类别:教育

每期发文量:现代特殊教育篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:13041 篇 下载次数:3234023次 被引次数:28459次

期刊简介

《现代特殊教育》(月刊)创办于1992年,系原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办的特殊教育专业期刊,现由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办。 《现代特殊教育》办刊宗旨:为特殊教育事业发展服务,为特殊儿童少年群体和特殊教育教师发展服务。 《现代特殊教育》读者对象:全国各类特殊教育学校、有残疾学生就读的普通学校、残疾人康复机构的教师和管理人员,特殊教育行政管理和科研人员,大、中专院校特教专业的教师和学生以及热心特殊教育的社会各界人士。 《现代特殊教育》主要内容:宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规,推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验,报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型,研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。

期刊栏目

研究与探索特别报道专家讲座特色学校教育实践科学认读脑科学研究

杂志近十年关键词:融合教育,特殊教育,培智学校,聋校,盲校,生活语文,随班就读,孤独症,课程标准,聋生,学前融合教育,新教材,孤独症儿童,智障学生,特殊儿童,职业教育,自闭症儿童,生活数学,课堂教学,特殊教育学校

收稿方向

成人教育与特殊教育, 初等教育, 中等教育, 教育理论与教育管理, 高等教育, 学前教育, 计算机软件及计算机应用, 中国政治与国际政治, 职业教育, 精神病学, 儿科学, 中国语言文字, 美术书法雕塑与摄影, 图书情报与数字图书馆, 外国语言文字, 心理学, 宏观经济管理与可持续发展, 人才学与劳动科学, 社会学及统计学, 体育

期刊收录

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊点评

本刊为:RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),咨询过编辑部不收版面费,第二批认定学术期刊

论文发表

投稿须知

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得...[查看详情]

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